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以園為媒 妙構(gòu)雅境

以園為媒  妙構(gòu)雅境

——美術(shù)課堂《精心經(jīng)營——拙政園》帶你解鎖空間智慧

123日上午,初中美術(shù)學(xué)科荊煥茜老師以人教版美術(shù)教材為依托,帶來了一堂精彩紛呈的八年級(jí)美術(shù)公開課《精心經(jīng)營——拙政園》。課堂上,AI技術(shù)打造的第一視角“云游”體驗(yàn),讓學(xué)子們沉浸式環(huán)繞遠(yuǎn)香堂,四季美景在眼前次第鋪展。

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“居遠(yuǎn)香堂,可否看盡拙政四季美景?”思辨話題拋出后,同學(xué)們踴躍參與辯論、各抒己見,在思想碰撞中逐步體悟文徵明的建園之道,成功跳出“視覺欣賞”的淺層認(rèn)知,深入理解拙政園“可觀、可游、可居”的設(shè)計(jì)智慧。

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建筑功能探究環(huán)節(jié),同學(xué)們緊盯研學(xué)視頻、專注完成趣味填空,主動(dòng)梳理拙政園建筑“基因庫”中各元素的特點(diǎn)與功用。大家紛紛表示,終于明白這些建筑不僅是遮風(fēng)避雨的實(shí)用空間,更是串聯(lián)景觀、營造意境的美學(xué)載體,對(duì)傳統(tǒng)建筑的認(rèn)知愈發(fā)立體。

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最令人期待的微景觀設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),各小組以“可居、可觀、可游”為核心原則,將“水體貫穿、建筑錯(cuò)落、路徑曲折”的造園法則融入現(xiàn)代公園設(shè)計(jì)。同學(xué)們分工協(xié)作、腦洞大開,或勾勒草圖或搭配植被或調(diào)整布局,沉浸在創(chuàng)意實(shí)踐的樂趣中。最終呈現(xiàn)的作品堪稱驚艷:有的空靈高遠(yuǎn)、仙氣彌漫,令人心生向往;有的水體貫穿、植被錯(cuò)落,開合有致;有的綠意縈繞、草木繁茂,宛若自然之境,盡顯“雖由人作,宛若天開”的精妙。

“這堂課不僅讓我們學(xué)會(huì)了拙政園的經(jīng)營之道,更讀懂了傳統(tǒng)建筑的建造邏輯、特點(diǎn)與功能!”課后,不少學(xué)生分享收獲,“古人‘師法自然’不是簡單模仿,而是把對(duì)生活的熱愛和哲學(xué)思考都融入了空間設(shè)計(jì),太有啟發(fā)了!”

本節(jié)課融合AI技術(shù)、跨學(xué)科思維與實(shí)踐創(chuàng)新,既落實(shí)了“審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解”的核心素養(yǎng)目標(biāo),更讓學(xué)生在思辨、探究與設(shè)計(jì)中,提升了創(chuàng)新能力與文化認(rèn)同感。未來,我校將繼續(xù)探索傳統(tǒng)美學(xué)與現(xiàn)代教學(xué)的深度融合路徑,讓更多中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)課堂、浸潤心靈,在學(xué)生心中播下文化認(rèn)同與創(chuàng)新創(chuàng)造的種子,助力學(xué)子在傳承中發(fā)展、在守正中創(chuàng)新。

 圖:楊帆  王淼玥

文:荊煥茜

審核:李靖


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